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Actividad Integradora



1.       Preguntas sobre Teoría de Inteligencias Múltiples


¿Cuáles inteligencias reconoces en ti?
Inteligencia Lógico-Matemática tengo mucho interés por desarrollar actividades numéricas enfocado principalmente al área de presupuestos y costos, me gusta desempeñar este tipo de actividades y tratar determinar relaciones de causalidad o interdependencia; Visual-Espacial, identifico esta inteligencia en mi pues me gusta identificar los elementos en común de las cosas así como sus precedentes para lograr hacer clasificaciones de aquello que me interesa; y Musical, desde pequeño siempre he tenido interés por la música, aunque no lo utilizo en el ámbito laboral escuchar música y componer canciones son mi pasatiempos principales.

¿Piensas que la tecnología puede ayudarte a desarrollarlas?
Si, pues con ella se puede ampliar el conocimiento a través del estudio o la comunicación con más personas afines, ambos puntos se encuentran en el estudio en la modalidad a distancia.

¿Qué inteligencia te parece más importante para el futuro de un estudiante en la modalidad a distancia?
Visual-Espacial, pues es una inteligencia que ayuda a la clasificación y por lo tanto, comprensión del conocimiento, así como la organización del tiempo para la realización de las labores a realizar.

¿Qué aspectos retomas de las sugerencias del Perfil cognitivo? basada en las respuestas que emitiste en la “Etapa 3: Perfil cognitivo”.
Principalmente la planeación de mis actividades para cumplir con mis tareas en tiempo y no estar apresurado al momento de hacerlas. No ha sido complicado hasta el momento, pero sé que llegará el punto en que será necesario llevar una libreta de notas para apuntar todo lo que me inquieta y buscarlo con posteridad pues con frecuencia tiendo a desviarme del tema principal por buscar definiciones e información de cualquier tema que me llame la atención.

2.       Organizador Gráfico


FORTALEZAS
OPORTUNIDADES
Buen manejo de la computadora
Conocimiento de metodología de investigación
Buena organización de documentos
Nuevas herramientas para el manejo de información
Mejora en técnicas de lectura
Aplicación de los conocimientos de la carrera que elegí para ser más productivo
DEBILIDADES
AMENAZAS
Un poco lento para leer
Me distraigo con facilidad
Me toma tiempo interactuar de manera óptima con las personas
Accesibilidad a redes sociales
Alta carga de trabajo que pueda interferir un poco en mi trabajo

3.       Cronograma de actividades semanales

Hora
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
9:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
10:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
11:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
12:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
13:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
14:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
15:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
Familia
16:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
Familia
17:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
Familia
18:00
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Trabajo
Familia
Familia
19:00
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
20:00
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
21:00
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
Familia
Estudio
22:00
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
23:00
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio
Estudio

Considero que tengo una buena oportunidad para trabajar y estudiar en la UnADM pues, aunque en mi horario parezca que no tengo tiempo suficiente, tengo la facilidad de poder estudiar y realizar actividades en mi trabajo. Los tiempos que no muestro en el horario son aquellos que dedico a dormir, asi como actividades de aseo personal. En cuanto al tiempo en familia es en el realizo actividades de la casa conviviendo siempre con mi familia o amigos, en esto también incluyo el tiempo que dedico a mis pasatiempos pues nunca me separo de mi familia para

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Sesión 2 Actividad 2

En este ejercicio aprendí a realizar nubes de palabras por medio de paginas que permiten ingresar un texto o un vinculo del cual se analiza el texto para presentar por tamaños aquellas que se presentan mas en el texto. Como era de esperarse muchas palabras que aparecian como las mas recurrentes no formaban parte nuclear del texto si no como articulos, para lo cual utilice word buscando aquellas como "por, de, el, para.." y reemplazandolas por espacios en blanco, de modo que la nube fuera mas concisa y representativa de las ideas centrales del texto